勇于創新,踏實奮進-高中部行知學院第一學段課程建設分享會

              發布:北大附中 2017年12月05日 點擊:

               

               

               

              20171129日下午,高中部行知學院全體教師齊聚西樓404教室,以學科為單位分享第一學在基于微軟Office365混合式教學新模式下課程建設中對學科價值的再思考以及在落實過程中的具體做法。

               

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              物理學科姜民老師從物理學科素養出發,探討在新模式下模塊核心觀念及能力的培養以及個性化學習和發展的具體落實措施。物理學科采用問題導學來強調知識的建構過程、概念間的聯系以及科學表達能力,在具體落實過程中利用O365平臺的yammer建立師生討論區,在SharePoint提供補充學習資料,而在課堂上重點突出思維引導,同時以評價來引導學生的學習過程以及良好的學習習慣,最后姜老師對第二學段開始嘗試的指向反饋矯正的結果測評進行了簡單的介紹,以加強針對性指導,鼓勵深入學習。另外,陳亮老師以高二物理組為例,對線上平臺的一些使用技巧上進行了分享。

               

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              數學學科馮海君老師將數學必修1模塊建設的概括總結為:領會精神,精誠團結;精雕細琢,精益求精;認真做事,不怕吃苦;誠實做人,虛心請教。馮老師重點分享了由五位老師組成的高一數學組團隊,在課程建設過程中分工明確,團結協作,在線上線下課程建設中提前規劃、精心設計,力求達到最佳效果。張俊強老師則重點分享針對第一學段段考試題成績的分析方法:每個分別對應1個素養和1水平,收集所有學生每個題的得分情況,進行統計分析,最后可以針對每個學生給出相應的素養及水平絕對分數以及在全體學生中的排名,幫助學生在學習過程中認識自己,有針對性地提高。

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              英語學科劉曉潔老師介紹高二英語短篇閱讀課程的整體設計思路是按照語言學習的過程和規律進行詞到句,句到語篇的練習和設計,強化話題詞匯后進行話題的延伸和討論,學生通過線上和線下學習,得到語言知識技能和方法(閱讀、寫作、口語、語法)的全方位的覆蓋,同時積極利用微課進行補充,在語言學習的同時,每周yammer平臺進行深入話題討論,激活學生語料庫,將所學變為所用。高一英語課程建設則由董芷卉老師為代表,介紹高一英語文學閱讀課程的建設思路,以主題為引領,以小說為依托,以活動為途徑,結合線上線下翻轉課堂模式。在具體實施過程中,線上側重知識點講解、練習與答疑,線下側重討論與分享,這樣能夠提高課堂教學效率,可以為學生個性化需求創造條件。

               

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              化學學科魏麗老師主要分享了高二化學團隊對O365各種平臺從開始的摸索到嘗試使用到最后熟練運用這一系列過程中的教師經驗和學生感受,在線上建設課程的同時,不忘線下實時關注學生情況,對學習有困難的學生及時提供個性化輔導答疑,而對學余力的學生推送提高練習幫助深入學習。高一化學團隊則郭毅老師重點介紹在新模式新課改下,化學必修1課程的課堂模式的變化以及課程資源的建設情況。

               

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              生物學科郭莉老師分享從生物學科核心素養為出發點,在教學改革的前提下,行知生物團隊進行了一系列的教學模式的探索創新,包括基于網絡教學的自學輔導式教學,小組合作學習,自學報告,實驗探究式教學等多方面,力求讓學生在新的教學模式下最大化地利用好豐富的學習資源,達到最佳的效果。最后針對第一學段的實施效果,提出了相應的改進目標和方法,包學習增加微課的類型和數量,確定各平臺的定位,調整過評的類型等。

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              最后,地理學科單超老師從地理學科新課標改革入手,介紹地理學科在新課改下的巨大變化,在第一學段的課程建設中,主要工作包括過程性評價的制定以契合學情,自主學習理念下教學內容的再定位,以及線上線下模式的探索,各平臺的應用定位,同時對第一學段學生反饋進行分類總結,大致可以分為深入思考型、實事求是型和學法反思型三類。最后,確立地理組第二學段的課程建設重點為建立必修1的初步題庫,收集新模塊的教學素材和引導學生高效反饋。

               

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                       行知學院本次課程建設分享會歷時兩個多小時,各學科教師齊聚一堂,展示了在第一個學段里老師們在新型教學模式和教學改革的前提下,勇于創新,踏實奮進,團結協作,課程建設的實踐中不斷學習的探索歷程,不斷對自己的教育教學進行研究、反思的經驗總結,力求為學生提供最豐富的課程資源,最個性化的指導建議,線上線下相結合最高效的課堂。

               

              文字:曾 

              攝像:楊在鈺

               

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